מרפאים בעיסוק מומלצים עם הכשרה בלמידה מוטורית

מרפאה בעיסוק מוסמכת מטעם אוניברסיטת תל אביב משנת 2017. בעלת נסיון בעבודה עם ילדים ומבוגרים. עובדת מ 2017 בגן תקשורת עם ילדים על הרצף האוטיסי. עבדה במעון יום שיקומי עם ילדים עם לקויות ראייה. בנוסף, עובדת בקופת חולים מכבי בטיפולי מכון כף יד עם מבוגרים וכן טיפולי ריפוי בעיסוק בבית המטופל. עבודה עם קשישים, התאמת אביזרים, ביצוע הערכות קוגניטיביות. בנוסף עובדת עם פגיעות נוירולוגיות. גישה טיפולית: חשוב לי תמיד לבדוק עם המטופל מה חשוב לו להשיג. בעבודה עם מבוגרים הדגש הוא על התנהלות ופעולות יומיומיות, ובטיפולים אני מתייחסת להתאמות בבית. בעבודה עם ילדים חשוב לשלב משחק ותרגול של פעולות יומיומיות ותקשורת. בשילוב שיתוף הפעולה עם ההורים שפות נוספות: נגישות הקליניקה:

מרפאה בעיסוק מוסמכת משנת 1999 מטעם אוניברסיטת חיפה. בוגרת תואר שני במנהל מערכות בריאות מהאוניברסיטה העברית. בעלת ותק ונסיון עצום בשיקום גפה עליונה וכף יד בקשת רחבה של פגיעות אורתופדיות, פגיעות בעצבים פרפריים, גידים, רצועות, שיקום לאחר כוויות, צלקות. בניית סדים טרמופלסטיים בהתאמה אישית ובניית סדי כסף אינדיבידואליים. התאמת חבישות לחץ לצלקות, סיליקון. עבדה כמרפאה בעיסוק בקופת חולים מאוחדת, בבתי חולים אל״ין והדסה, מדריכה ומעבירה סדנאות והרצאות בתחום. עבדה 7 שנים בהתפתחות הילד. עוסקת גם בשיפור מיומנויות כתיבה והכנה לכיתה א׳ גישה טיפולית: בראש ובראשונה צריך ליצור קשר טוב בין המטופל לביני, אמפתיה ובמקביל לשילוב ארגז כלים מקצועי. שפות נוספות: אנגלית, רוסית נגישות הקליניקה: קלניקה נגישה לנכים

בוגרת תואר ראשון בריפוי בעיסוק משנת 2014 מטעם אוניברסיטת חיפה. עובדת עם ילדים עד נוער, עובדת עם ילדים עם סרבול מוטורי, הפרעת קשב, וויסות חושי, הכנה לכיתה א׳, כתיבה, מעבירה קבוצות ובאופן פרטני, התארגנות עם ילדים ומציעה גם הדרכת הורים בשיטת ״פואט״ המוכוון לילדים עם קשיים ניהוליים כבר מגיל 4, עושה אבחונים פרטיים. בזכות הרקע כמאמנת כושר, מדריכת פילאטיס וקיקבוקס מאוד אוהבת גם לטפל בגמישות יתר, בעיות יציבה, טווחי תנועה וספורט טיפולי עבדה בגני ילדים של אלוט וכן במכון התפתחות הילד של קופת חולים מכבי. בקופת חולים מאוחדת עסקה בשיקום פיזיקלי, שיקום כף יד ושיקום נוירולוגי, ילדי cp מקבלת בקליניקה פרטית מאובזרת ונגישה גישה טיפולית: תמיד אתחיל מהערכה ראשונית כדי למקד את הקושי ואיך הוא משפיע על החיים. הראייה שלי היא הוליסטית, למשל ילד עם בעיות כתיבה אצטרך לבדוק איך ההשתתפות החברתית, פעילויות פנאי, עצמאות תפקודית ועוד כדי להבין ממה נובע למשל הקושי בשיעור. בגלל שקשה לו לשבת או כי היה בכיתה א׳ פער גרפומוטורי. אם אחיזת העיפרון לא תקינה אבדוק איך הוא סוגר רוכסן, איך בונה בלגו ועוד. חלק קריטי בטיפול הוא בניית תכנית לבית, בסוף כל טיפול רושמים מה עשינו היום ומה התרגול לבית שפות נוספות: אנגלית נגישות הקליניקה: קלניקה נגישה לנכים